Moralismo religioso

Caique nº4 9ºano A

Ouve-se muito dizer que quem comete crimes como roubar ou matar fez isso porque não tem Deus no coração. Antes eu achava que essa era uma afirmação totalmente sem sentido, porque não é porque alguém não segue nenhuma religião que essa pessoa vai sair por aí cometendo crimes. Mas após conhecer mais sobre outras religiões e o moralismo nelas presente, vi que essa afirmação fazia sim sentido, porque quem segue alguma religião geralmente não pratica atos de violência, pois acredita que quem os faz será punido de alguma forma por uma força maior.
Em nossa visita ao templo judeu vimos que eles eram reconhecidos como o povo do livro, pois a maior parte da população era estudiosa. Tanto que mesmo o número de judeus sendo relativamente pequeno, uma grande parte de Prêmios Nobel, que são dados as pessoas que fizeram algo extraordinário no campo do conhecimento, foi para essa população. Os judeus estudam bastante, pois na religião deles, a inteligência é bastante valorizada. Se não fosse, é provável que eles não tivessem ganhado tantos prêmios e não fossem reconhecidos como um povo estudioso.
Outro exemplo de moralismo religioso pode ser encontrado no budismo. Eles não matam, pois acreditam que o assassinato impede que eles alcancem a iluminação.
Pode se concluir que não é porque uma pessoa não segue nenhuma religião que ela vai cometer crimes, mas que quem segue alguma tem menor tendência a cometer, já que com a religião se desenvolve uma formação ética na qual crimes como matar ou roubar são considerados errados.

Religião e cidadania

Nome: Beatriz Palma, n°: 2, 9°C.

A religião é um aspecto cultural muito importante, pois ela reflete nos cidadãos e influencia o comportamento humano, isso faz com que ela seja responsável pela formação de bons cidadãos. Apesar de cada uma das religiões apresentarem características próprias, elas também têm características comuns entre si.
Budismo é uma filosofia de vida, feita pelos ensinamentos de Sidarta, um dos principais princípios do budismo é o desapego às coisas materiais, “você não pode deixar de amar, mais você não deve depender daquilo que ama”.
Alguns dos ensinamentos básicos do budismo são “evitar o mal, fazer o bem e cultivar sua própria mente”.
Praticar o budismo é seguir os cinco votos: não matar, não roubar, não mentir, não ter má conduta sexual, não beber e usar drogas.
O judaísmo é uma religião, que acredita radicalmente nos estudos, pois desde pequenos os judeus aprendem que o estudo é a coisa mais importante a ser feita, por que eles acham que você pode perder tudo na vida, menos o que você aprendeu. Por isso, os judeus já receberam 70% dos prêmios Nobel, contando que os judeus atingem 0,22% da população mundial.
O islamismo é uma religião praticada pelos islamitas ou mulçumanos, essa religião é dividida entre dois grupos, o xiitas e os sunitas.
Os xiitas são aqueles que seguem radicalmente os mandamentos do Corão, e os sunitas são aqueles que seguem os costumes de Maomé mais moderadamente.
O islamismo acredita que para ter a salvação é preciso, acreditar em único deus, rezar cinco vezes por dia e fazer os jejuns anual.
Dentro da religião islamita existe o Talibã, um movimento islamita (xiita) extremista, que impede as mulheres de varias coisas, como: não poder trabalhar, estudar, tem que usar a burca e só podem sair acompanhadas de algum homem.
Podemos concluir que a religião é um aspecto cultural que influencia muito em nossas vidas, pois ela que forma o cidadão. E mesmo que alguns aspectos da religião não sejam positivos, sempre vai ter algo de bom para ajudar na formação do cidadão.

A Escolha de Cada Um

Beatriz Julião nº2 9º ano B

A religião que cada um escolhe seguir pode ter grande influência sobre a sua vida. A religião pode afetar a nossa formação ética, a nossa moral e a nossa convivência com os outros. Nos estudos que realizamos, pudemos estudar três diferentes religiões, cada uma com a sua própria maneira de nos incentivar a sermos pessoas melhores.
O Islamismo, religião seguidora do Corão, é conhecido por ser uma religião muito radical. Para os xiitas, aquele que roubar deve perder a mão, o que mentir a língua e assim por diante. Por causa dessas leis, muitos não têm atitudes consideradas antiética, pois ninguém gostaria de perder a mão, olho, língua etc... Essas rigorosas leis, são importantes para a formação de uma pessoa islâmica, pois elas incentivam o respeito ao outro, embora a punição xiita seja um motivo de questionamentos e de direitos humanos.
Os Judeus, também denominados de “povo de livro”, estão muito ligados ao estudo. Para eles o estudo é algo em que você conquista com esforço e ninguém pode tirar de você. Por exemplo: todos dizem querer mais dinheiro, mas sem o estudo você não saberá administrar esse dinheiro, então você irá perdê-lo. Se você tiver o estudo, poderá usar o dinheiro de uma maneira inteligente e não desperdiçá-lo ou perdê-lo. Os Judeus que representam 0,25% da população mundial já ganharam aproximadamente140 prêmios Nobel, dos 700 entregues.
Os budistas, que incentivam a pratica da meditação, podem ajudar aqueles que têm uma personalidade mais agressiva, com a meditação essa pessoa pode aprender a se controlar e se tornar menos explosiva ou revoltada, assim, poderá ser uma pessoa melhor.
Essas três religiões são exemplos de que cada um pode se tornar uma pessoa diferente e melhor, e cada religião influencia, de modos diferentes, as nossas vidas.

As religiões e a cidadania

Nome:Anna Lúcia Bierrenbach Souza Manzan Nº1 9ºanoC

Durante nossas aulas de geografia aprendemos e estudamos sobre as religiões do Oriente Médio e da Ásia central que são islamismo, budismo e judaísmo e essas religiões são encontradas no mundo todo.
Essas três religiões tem uma semelhança muito interessante, elas pregam idéias que ajudam na formação do caráter do cidadão.
Os Budistas falam que as pessoas têm três elementos em que sofremos: a raiva, a ganância e a ignorância. Eles também falam que a meditação tem o objetivo de te relaxar a mente. Os monges raspam a cabeça, e não comem carne.
Já os judeus são bem diferentes porque eles não raspam a cabeça e nem fazem furos na cabeça com incenso, eles usam boné dentro da sinagoga simbolizando que há alguém acima deles, a religião foi criada por Abrão eles estão no ano 5769.
Nos templos aprendemos muitas coisas importantes como precisamos respeita a cultura do outro, saber ouvir mais, manter o equilíbrio mental, e ser bastante estudiosos.
E com isso aprendemos, quando conhecemos novas religiões ficamos interessados em saber tudo sobre elas para poder entender e compreender esses outros modos de vida, ajudando na formação moral e ética de seus seguidores.

Religião também é cidadania

Nome: Anna Carolina Nº02 9°ano A

Em nossa sociedade todos os seres humanos têm que ser um bom cidadão, alguns seguem a cidadania, outros não, mas exercer essa cidadania constrói o caráter bom de um cidadão. Para ser um bom cidadão é necessário ser ético, moral e social exercendo isso no dia a dia.
Independentemente de nossa religião todas de algum modo exercem a cidadania, vimos algumas religiões, dentre elas: o budismo, o judaísmo, e o islamismo. No budismo, os mesmos, se desapegam das coisas matérias para não sofrerem e tomam muito cuidado para não fazerem os outros sofrerem sabendo que os três elementos que fazem isso são a ganância, raiva e ignorância, estudam muito para entenderem o significado da vida, esses fatores é ser um bom cidadão. Praticar o budismo é ajudar o próximo que é também ser um bom cidadão. No judaísmo, seus seguidores prezam muito os estudos e se dedicam muito a ele, seguem suas leis religiosas e civis (chamada de talmude) sem infringi-las e todas essas ações também é ser um bom cidadão.
No islamismo apesar de alguns de seus seguidores fazerem, guerras bombardeios por questões territoriais, por outro lado são bons cidadãos, pois estudam, seguem suas leis, respeitam o próximo, etc.
Toda religião passa para os seres humanos um bom exemplo de cidadania que é seguido por todos e é ensinado de geração a geração, ser ético e moral são um exemplo de vida muito bom para ser seguido por todos e nunca ser esquecido.

As influências religiosas na formação de um bom cidadão

Nome: Alexia Nº 1 9º Ano B

Sabemos que na formação de um bom cidadão, têm-se influências morais, éticas e religiosas, portanto, um bom cidadão tem seus motivos éticos, morais e religiosos apesar de muitos acharem que a religião pouco importa.
Mas importa sim, por exemplo, a religião budista, é conhecida por evitar fazer, ver e ouvir o mal, porém é necessário fazer o bem e de uma certa forma, cultivar a mente, meditando pra se ter concentração, um estado total de paz e sabedoria, para que possa ser um cidadão pacifico, e viver de forma correta e que possa praticar o bem de forma correta.Também é ensinado que não se mata, pois sabe que se matar estará se desviando do “caminho correto”.
Já na religião islamismo, com as suas regras rígidas presentes no livro sagrado deles, Corão, constrói uma pessoa que sabe das conseqüências da mentira, do roubo, pois sabe que se mentir terá a língua cortada, e se roubar terá a mão cortada; portanto isso acaba conscientizando a pessoa das conseqüências que terá ao praticar tal ato.E com isso, a tendência é não cometer os atos que tem uma punição como decepamento de membros, pois sabendo que se cometer tal ato, a sociedade saberá que cometeu tal ato.
Na religião judaísmo, os judeus são conhecidos por serem um povo do livro, ou seja, os judeus acreditam que estudando eles poderão melhorar a sociedade mundial, pois acreditam que pra melhorar a sociedade deve-se conhecer o mundo e que isso acaba compondo a ética e moral de um cidadão.Pra isso, as crianças são influenciadas desde cedo a estudarem e todos seguem as normas de Torá, que é o livro sagrado deles.Contundo, o judeu acaba sendo educado a sempre estudarem para serem um bom cidadão.
Podemos concluir, que apesar de muitos pensarem que a religião não tem influencia nenhuma na formação de um bom cidadão, a religião tem um papel forte na formação deste, pois acaba de uma forma conscientizando a pessoa a saber que tais atos tem conseqüências, e que essas conseqüências podem ser negativas de acordo o ato.

Estudo do Meio _ 9 ano_Escola Comunitária de Campinas

Textos dos alunos